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他是一名华坪女高的教师，用数学公式搭建桥梁

 

“教师是一份职业，要用心、用情、用命去耕耘。”丽江华坪女子高级中学老师勾学华用数学公式搭建桥梁，用坚守与热爱点亮希望，把平凡的日子，过成了“改变命运”的不平凡。

勾学华在上数学课。（丽江融媒记者 赵庆祖 摄）

勾学华是大山里的“数”写者，写的不是冰冷的数字，是一个个女孩的逐梦故事，是一位教育者对初心最长久的承诺——而这份承诺，还在继续书写，向着更远的明天。

勾学华，1985年8月生，毕业于昆明学院数学与应用数学专业。现任丽江华坪女子高级中学数学教师。2012年、2014年所教高考文科数学全市第一名；2013年、2016年所带班级高考理科综合上线华坪县第一名，2013届8班被评为省级优秀班集体；2016年、2017年所教理科数学全县第一名；2018年获华坪县优秀共产党员称号，并获评市、县优秀教师；2022年高考文科数学全市第一名；2023年获评丽江市第二届骨干教师；2024年获华坪县知行先锋称号等。

以爱为灯，照亮“差生”的追梦路

2009年盛夏，昆明学院数学与应用数学专业毕业的勾学华，站在人生的十字路口。身边同学纷纷涌向大城市、高薪岗位时，他却循着一则报道里的光，奔赴了丽江华坪的山坳——那里，张桂梅老师正为筹建全国第一所全免费女子高中奔波。“让山里的女孩子免费读高中、考大学、改变命运”，这句话像一颗种子落进他的心里，从此，勾学华把人生坐标定格在了华坪女高的三尺讲台，一守就是16年。

初到女高，勾学华便被张桂梅老师的教育初心深深打动。第一个学期，班里有个女孩数学只考了十几分，躲在角落抹泪说“不想读了”。张桂梅老师拉着她的手说：“孩子底子薄不是笨，要用十倍耐心补。”从那天起，每晚10点，办公室的灯总为这个女孩亮着——勾学华从加减乘除教起，张桂梅老师则搬个凳子坐在一旁陪伴，用行动告诉孩子：“没人放弃你。”

这件事刻进了勾学华的教育信条：“教学是责任，育人是真心。”他深知山里孩子的自卑，便把“信心塑造”藏在每一个细节里：学生做对一道错题，他当着全班表扬；成绩进步十分，他拉着孩子谈心鼓劲。9年的班主任生涯里，他既是“严师”——把作息精确到分，把知识点拆成“小目标”精准突破；更是“良友”——晚自习后、周末假期，办公室永远为学生敞开，用“陪着学”的坚守，帮孩子们把“我不行”改成“我能行”。

以责为笔，书写大山里的高考答卷

16载教学生涯，带过13个毕业班，勾学华的“成绩单”里，藏着对“责任”二字的极致诠释。他拒绝题海战术，深耕高考真题与教材，把大目标拆成一个个知识点，设计针对性习题；他坚持“分层辅导”，为基础弱的学生补初高中知识，给学有余力的孩子拓拔高题，用“精准教学”让成绩节节攀升：2016年、2017年理科数学蝉联全县榜首，2022年再夺高考文科数学全市桂冠，2019年至2020年高考及历次市统测成绩始终名列前茅……

勾学华在检查学生作业。（丽江融媒记者 赵庆祖 摄）

这份成绩背后，是常人看不见的付出：疫情期间，他主动代班，生怕耽误学生复习；婚礼当天，因高三课程“一环扣一环”，他上完两节课才匆匆赶往婚礼现场。“结婚是私事，几十个孩子的前途不能等。”朴素的想法里，是把学生放在心尖的执念。如今回想，他虽对家人有愧疚，却更记得学生们送来的厚厚祝福册——“那是最特别的一堂课”，孩子们的话，成了他最珍贵的勋章。

以情为墨，将誓言写成一生的坚守

这些年，不少学校捧着高薪来请勾学华，都被他婉拒了。“我守的不是岗位，是对孩子们的誓言。”第一届学生里，有个女孩因奶奶病重想辍学，勾学华和张桂梅老师连夜赶到她家，看着家徒四壁的景象，张桂梅老师承诺“学费生活费我们包了”。后来，女孩考上大学成了医生，春节回来哭着说：“是你们给了我第二次生命。”

勾学华获得的荣誉证书。（丽江融媒记者 赵庆祖 摄）

那一刻，勾学华懂了：他教的不是数学，是“改变命运的钥匙”。从“被张老师的光感召”，到自己成为“照亮别人的光”，他把“送山区女孩出大山”的誓言，融进了每天清晨陪学生早读的身影里，融进了深夜批改作业的灯光里，融进了拒绝高薪时“这里的孩子需要我”的坚定里。2018年获评优秀共产党员，先后拿下市、县优秀教师、优秀班主任、“知行先锋”等称号，2023年获评市级骨干教师，这些荣誉，不过是他坚守的“副产品”——真正的“薪酬”，是看着学生们飞出大山，成为医生、教师、工程师，活成自己想要的样子。

以传为任，让星火燎大山深处

作为学校的骨干教师、学科带头人，勾学华从不是“独行侠”。他的课堂永远对年轻教师开放，“推门课”随时能听；他把教案、课件、教学心得全盘共享，教研活动时带着大家“真研讨”，针对难点各抒己见；“青蓝结对”里，他从备课到班级管理，手把手带年轻教师，帮他们少走弯路。“一个人的优秀不算什么，一群人的优秀才能让女高的教育走得更远。”

谈及未来，勾学华对记者说，要把华坪女高“党建引领教学”的经验系统化，给更多山区学校作参考；要开女性成长、心理健康课，帮学生更好适应社会；要引进网络教育资源，让山区孩子也能看见更大的世界。同时，把张桂梅老师的精神、自己这代人的坚守，传给更多年轻教师，让红色教育的薪火，在大山里代代相传。