关注森林 生态旅游

华坪：深耕课后服务实效 助力学生全面发展

自“双减”政策落地以来，华坪县聚焦学生全面发展，以优质课后服务与特色课程为抓手，深入推行“5 2”课后服务模式，夯实课业辅导基础、丰富特色课程供给，以多元化、个性化、实效化的课后服务，助力学生全面发展。

在华坪县中心人民小学，丰富多彩的特色社团活动成为校园里一道亮丽的风景线。随着校园爱心泳池正式投用，游泳课成为学校课后服务的热门课程。在专业教练员的悉心指导下，学生们有序开展热身运动，学习水中换气、漂浮、划水等基础技能，同时掌握防溺水安全知识与自救技巧。碧波荡漾的泳池里，孩子们尽情嬉戏、刻苦练习，不仅强健了体魄，更收获了勇气与自信，也为校园安全筑起一道坚实的防护墙。在书法课堂上，墨香四溢、氛围浓厚。学生们凝神屏息、认真临摹，在一笔一画中锤炼耐心、涵养心性，既提升了书写能力，也增强了文化自信。

华坪县中心人民小学学生杨锐涵：平时学校里有很多有意思的兴趣活动，比如乒乓球、科学小实验都是我喜欢的兴趣活动，但我最喜欢的是还是游泳，游泳不仅教会我自救，还能锻炼身体。现在能在学校上游泳课，感觉很开心。

华坪县中心人民小学坚持学业巩固与个性培养“双轮驱动”，扎实做好课业辅导工作，丰富特色课程选择，依托“基础 特色”育人体系，开设36个兴趣小组，涵盖体育竞技、科技创新、艺术熏陶、劳动实践等多个领域。丰富多元的社团课程，既有效拓宽了学生的知识视野，又为不同兴趣特长的学生搭建了展示自我的平台，让课后服务真正贴近学生需求、符合成长规律。

华坪县中心人民小学教科室主任刘昔健：华坪县中心人民小学为了学生更全面发展，本学期课后服务增加了游泳、武术、民族舞蹈方面的课外活动，就是为了丰富学生的学习生活，开学以来，受到了广大家长和学生的好评。

华坪县中心人民小学五年级学生冯岚：我很喜欢科学兴趣小组，老师会带着我们一起探索大自然的奥秘，会带着我们一起做有趣的实验，看精彩的科学影片，让我们在一次次欢笑中学会更多知识。像这样有趣的小组还有很多，比如舞蹈、英语，还有乒乓球小组，这些小组让我们在活动中学习到很多技能与知识。

以点带面，全域推进。华坪县人民小学的特色课后服务，是全县课后服务工作高质量开展的生动缩影。近年来，华坪县始终将课后服务作为深化教育改革的重要抓手，全面推行“5 2”课后服务模式，各学校结合办学特色与地域资源，不断创特色、育新人，打造生命安全、体育健康、劳动实践、文化艺术四大特色品牌，形成“一校一品、一校一特”发展新格局。目前，永兴乡中心校“小菜园”、中心人民小学36个兴趣小组、荣将中心校少年宫融合模式等课后服务思路各具特色，全县实现课后服务全覆盖、常态化、特色化开展。同时，各学校不断完善课后服务保障机制，强化师资队伍建设，整合社会优质资源，通过教师志愿服务、社会专业人士送教上门、公益项目助力等多种方式，破解师资、场地难题，全力提升课后服务质量。如今，丰富多彩的课后服务，让学生告别“课后托管难”，在快乐中学习、在兴趣中成长。

华坪县教育科学研究中心主任、中小学高级教师 冯华贵：自“双减”政策实施以来，我县坚决扛起教育民生责任，自2021年秋季学期起全面推行“5 2”课后服务模式，全县义务教育学校全部制定“一校一案”，坚持家长自愿、校内实施、公益普惠原则，构建“基础服务 特色课程”双轨体系，实现义务教育阶段学校全覆盖。目前，全县义务教育学校课后服务开展率、学生参与率均达100%，教师全员在岗保障，有效解决家长“放学早、接送难”问题，切实减轻学生作业负担。下一步，华坪县将持续优化师资、深化课程、完善机制，把课后服务办成减负提质、育人惠民的暖心工程，不断提升人民群众对教育的获得感与满意度。