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永胜民族中学管理团队到上海市东中学交流

近日，永胜县民族中学管理团队到上海市东中学开展校际交流活动。

期间，老师们走进初三和高二的课堂，近距离感受市东中学的教学魅力。

初三道德与法治课是一节习题讲评课。与传统“对答案式”讲评不同，授课教师大胆放手，让学生自评打分、互评互议，并尝试站在阅卷老师的角度审视自己的作答。

学生在角色转换中发现了书写不规范、逻辑不清晰等现实问题，反思直观而深刻。这节课生动诠释了“教师为主导、学生为中心”的教学理念，让我校老师深受启发。

高二语文课《荷花淀》则展现了另一种精彩。学生在充分预习的基础上，依托导学案展开深度思考。教师紧扣文本，巧妙设问，引导学生层层突破教学重难点。整节课如行云流水，既有文学的温度，又有思维的深度。

一场以“数智赋能”为主题的微报告让老师们眼前一亮。市东中学三位来自不同学科的老师，结合自身教学实践，分享了AI技术赋能课堂的探索历程与阶段性成果。从智能诊断学情到个性化作业推送，从数据分析到精准教学，市东中学在数字化转型中的前瞻布局与扎实实践，为学校未来推进教育信息化提供了宝贵经验。

紧接着，大家受邀参加了学校每周一次的班主任例会。例会既有近期学生情况的真实反馈，也有校内主题班会大赛优秀教师的教学设计分享，更有年级组长、优秀班主任的现场点评。这种务实高效、以研促建的班主任教研模式，让交流学习教师看到了日常管理走向专业化、课程化的可行路径。

交流学习期间，老师们还分别参与了初中物理和高中数学两个学科的教研活动。市东中学教研组浓厚的研讨氛围、严谨的治学态度、教师之间坦诚而专业的交流，令大家获益匪浅。

在管理交流座谈会上，双方围绕班级管理、年级管理、学校安全工作、德育工作等议题展开了深入交流。县民族中学教师结合两天的学习收获，虚心请教、坦诚发问；市东中学同仁毫无保留地分享经验、答疑解惑。思想的碰撞激发出智慧的火花，也为两校未来的深度合作奠定了坚实基础。

此次跨越千里的校际交流，上海市东中学先进的办学理念、扎实的教学研究、浓郁的人文氛围、创新的技术应用，给参学人员留下了深刻印象，不仅拓宽了大家的教育视野，更架起了东西部教育协作的桥梁。下一步，永胜县民族中学将持续加强与上海市东中学的交流合作，汲取先进经验，结合民族中学实际，不断推进教育教学改革，努力办好人民满意的教育。