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鸡蛋能否从5楼安然落地？宁蒗二中“保护鸡蛋”物理挑战活动揭晓……

4月16日中午，宁蒗县第二中学教学楼前气氛紧张而热烈，一场别开生面、充满趣味的“保护鸡蛋”物理挑战活动在此举行。来自高一、高二年级的学生团队，带着寒假期间自主设计、制作的保护装置，从五楼投放，考验鸡蛋能否“安然无恙”，安全落地，充分体现了宁蒗二中“组团式”教育帮扶中高效课堂的实践成果。

活动现场，学生们将普通鸡蛋装入各式结构装置——有的利用三角形稳定框架，有的设计弹性缓冲结构，还有的借助非牛顿流体的原理。大家为保护好鸡蛋，激发奇思妙想，网上搜索建议，制作出的保护装置形态各异。

据悉，活动要求装置整体能放入一个边长为20厘米的立方体标准纸箱中，严禁使用棉花、海绵等传统填充材料，重在考验结构设计与物理原理的实际应用。活动中，教师对各队伍的装置进行统一称重，记录质量。随后，装置从五楼垂直落下，发出清脆撞击声。经评委现场开箱检验，多枚鸡蛋完好无损，赢得阵阵掌声。同学们对这次实验结果有自己的感受见解。

宁蒗县第二中学高中一年级61班 学生 张楠我们查阅到了这20面体，它是具有最稳定的结构之一，然后我们在它的12个节点上增加了吸管作为冲量定律的缓冲，这样它的缓冲就进一步的减小了。我们的鸡蛋就更加安全，我们在里面又采用了皮筋，它可以把重力势能转化为弹性势能，使鸡蛋更加的安全，我觉得这三点是我们试验成功的方法。

宁蒗县第二中学高中一年级61班 学生 马静涵失败的原因第一点就是盐水密度不够，然后第二是水的容量也没有达到，第三是没有太多的经验，失落是真的很大，但是我们又想失败毕竟是成功之母，之后我们想再做几次实验。

据悉，此次“保护鸡蛋”挑战活动由宁蒗二中物理组主办，是学校首届实创节的重要组成部分，旨在引导学生将动量定理、能量守恒等抽象知识转化为实际解决问题的能力。活动中，各参赛队伍还进行方案宣讲与PPT展示环节，评委围绕设计理念与物理原理应用进行提问与点评活动不仅激发了学生对物理学科的兴趣，也锻炼了团队协作与动手实践能力。